Пластилиновый урок

Для того чтобы сложные уроки истории проходили интереснее и полезнее, учителя школы №14 Киселёвска, придумали необычный ход. В качестве наглядного пособия они используют фигурки из пластилина, реконструкции знаменательных событий. Так, по мнению учителей, ребятишки 5 – 7-х классов лучше усваивают программу.

Инициатор подобного прикладного эксперимента — преподаватель истории Андрей Рыбак.

— Когда и сам учился в пятом классе, родители выписывали мне журнал «Пионер», рассказывает Андрей Николаевич. – В одном из номеров я прочитал про мальчика, который увлекался лепкой.

Из пластилина у него выходили очень хорошие солдатики и другие фигурки. Тогда имне захотелось попробовать.

Маленький Андрей стал больше времени уделять истории, многое прочитал самостоятельно, ведь ему хотелось не просто лепить, а создавать точные копии. Причем особенное внимание уделял именно форме солдат.

Можно сказать, что это хобби повлияло и на выбор жизненного пути. Почти 20 лет Андрей Рыбак прослужил на Тихоокеанском флоте. Позже окончил педакадемию.

О своих прошлых интересах вспомнил уже в зрелом возрасте, когда пришел работать в 14-ю школу.

— Помню, первое занятие было по древним людям, — говорит Андрей Николаевич. – Заранее слепил мамонтенка, нескольких человечков. Детям, думаю, понравилось.

В школе у Андрея Рыбака появился единомышленник – учитель технологии Арам Саакян. Он сразу же сказал, что идею нужно развивать, делать свою коллекцию, организовывать выставку. Поддержал ее и директор школы Игорь Шафф.

Первый масштабный проект – панорама Полтавского сражения. Фигурки можно потрогать, подвигать. Неудивительно, что школярам вся эта задумка очень понравились. Кстати, они и сами осваивают лепку миниатюрных солдат на продлёнке. Так, например, семиклассники сейчас лепят солдатиков армии Ивана Грозного. Следующий проект — Бородинское сражение.

Алена ФЕДОТОВА.